Cada experimento está acompañado de una explicación sencilla que va tomando cada vez más complejidad, de manera de que las experiencias sirvan como medio de aprendizaje a todos los niveles, desde el primario hasta el secundario y los primeros años de la universidad.

Los experimentos deben hacerse siguiendo todas las instrucciones, si el lector es muy joven bajo la supervisión de un adulto, no deberán usarse sustitutos y habrá que tomar todas las precauciones necesarias.

Es muy importante trabajar en un lugar amplio, cómodo, y cerca de una fuente de agua (aunque trabajando bien no hay peligro de incendios). Tener especial cuidado con los trabajos con fuego, calor o electricidad.

Se recomienda leer primeramente el apéndice I, para conocer los elementos a utilizar y empezar a buscarlos o comprarlos. Luego sería bueno seguir con el apéndice II, que sobre todo es útil para los experimentos de química.

Los apéndices III y IV son útiles para quienes sepan sobre química y decidan tomar los experimentos como verdaderas formas de estudiar, analizando datos y sacando conclusiones. Pero no es indispensable saber todos los temas de matemática propuestos en el apéndice IV, o conocer lo que significan las constantes dadas en el V.

El resto del libro está organizado así:

En la portada de cada materia hay una breve descripción de los temas a tratar, con algunos contenidos teóricos. Luego siguen los experimentos. Cada experimento comienza con un nivel básico y va acrecentando su complejidad, agregando más contenidos teóricos y similitudes con hechos reales.

Al principio de cada experiencia hay un párrafo que indica el objetivo del trabajo, seguido por los materiales a usar, y luego vienen los pasos a seguir. Al final vienen las conclusiones y los temas teóricos con los que se relaciona la experiencia.